Papylou & Mamyta

Epanouissement des enfants par la musique :

Comment contribuer à l’épanouissement personnel des enfants par la musique et les Arts du spectacle ?

L’initiation à l’art est un excellent moyen d’ouverture vers les autres ; cela permet de faire le point sur le sens de la vie malgré les difficultés rencontrées. Cela permet également de retrouver la confiance en soi en menant à terme un projet réussi : de son élaboration à sa réalisation. D’autre part, le partage d’une même expérience entre enfants, enfants et adultes, entre adultes permettant ainsi du lien intergénérationnel (éducateurs ou génération de parents ou grands parents), ce partage oblige donc à cultiver une relation équilibrée et redonne ainsi du sens au travail éducatif et à la transmission de valeurs.

Ce projet entend respecter et oeuvrer au bien-être « durable » de l’enfant sur 4 niveaux :

  • l’autonomie en particulier pour les plus vulnérables
  • l’insertion sociale
  • le lien avec la famille
  • l’environnement favorable, protecteur et permettant le développement

Tout ceci passe par le plaisir, la satisfaction, l’approbation, la réussite, le dépassement de soi, la réalisation, l’acceptation, la valorisation, l’audace. Rien de tel que la musique comme médiateur et connecteur. Le responsable de ce projet est Monsieur Sébastien Müller, directeur de la MECS Saint-Charles au Vésinet, avec comme porteur de projet : Madame Stéphanie Vallot (chef de service) en étroite collaboration avec les professeurs Thomas Chalindar, Richard Poher et Bruno Thimon. Les conseils précieux de Monsieur Charles Dumas et Madame Leslie Delplanque, font de cette belle aventure musicale un parcours courageux alliant harmonie et défis.

Résumé des principaux objectifs du projet :

  1. Découvrir et valoriser leur potentiel et leurs talents artistiques
  2. Apprendre et comprendre l’importance de l’effort, retrouver goût à l’apprentissage
  3. Amélioration de la confiance et de l’estime de soi
  4. Amélioration de la concentration
  5. Susciter chez l’enfant la volonté et le courage.

Résumé des grandes phases du projet :

Ce projet débute en septembre 2019 et terminera début juin 2020.

  1. Goûter musical de présentation du projet et des intervenants aux enfants, fin septembre
  2. Cours d’initiation les 3, 4, 10, 11, 17 et 18 octobre 2019
  3. Stage musical d’ouverture d’année. La première semaine des vacances d’octobre (du 28 octobre 2019 au 3 novembre 2019) tous les enfants désireux de s’inscrire en musique et en chorale pour l’année participeront à cette semaine. Ce séjour sera le point de départ de l’aventure pour les enfants.
  4. Des séances d’apprentissage, création et répétition hebdomadaires de novembre à mai 2020 (les jeudis et vendredis)
  5. 1er week-end musical les 14 et 15 décembre 2019
  6. Un concert de Noël le 20 décembre2019
  7. Une audition le 4 mars 2020 pour évaluer le travail effectué de novembre 2019 à mars 2020
  8. Une semaine de stage en avril (du 13 au 19 avril 2020) pour préparer le concert de fin d’année.

Fréquence : hebdomadaire

Jours : les jeudis de 17 h à 19 h et les vendredis de 14h à 16 h

Mais également 1 week-end et deux semaines dans l’année scolaire.